蒲公英評(píng)論網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)（http://pgy.voice.edu.cn）是中國教育報(bào)刊社面向“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代重點(diǎn)建設(shè)的評(píng)論內(nèi)容生產(chǎn)和傳播平臺(tái)。2015年3月1日開通上線，現(xiàn)已聚集5000多名教育評(píng)論寫作者和愛好者，成為一個(gè)具有較高專業(yè)水準(zhǔn)和廣泛社會(huì)參與度的教育主流輿論平臺(tái)。2015年，榮獲教育部直屬機(jī)關(guān)年度“優(yōu)秀創(chuàng)新工作案例”稱號(hào)。平臺(tái)本著“以教育立場評(píng)論社會(huì)事件，以全局思維透視教育問題”的原則，把互聯(lián)網(wǎng)思維、用戶生成（UGC）、網(wǎng)絡(luò)社交新理念融入評(píng)論操作，通過“評(píng)論工作室”聚集和培育評(píng)論作者。我們的評(píng)論作者分為兩類：一類是獨(dú)立評(píng)論員。只要是關(guān)注教育議題、遵紀(jì)守法的寫作愛好者，皆可注冊(cè)成為蒲公英評(píng)論獨(dú)立評(píng)論員。注冊(cè)流程如下：點(diǎn)擊平臺(tái)右上角的“注冊(cè)”按鈕，進(jìn)入注冊(cè)頁面，填寫真實(shí)姓名、身份、通聯(lián)方式等信息。后臺(tái)編輯審核后即可開通個(gè)人工作室。一類是特約評(píng)論員。根據(jù)作品質(zhì)量、影響力以及雙方合作情況，編輯部不定期從獨(dú)立評(píng)論員中約請(qǐng)優(yōu)秀創(chuàng)作者成為特約評(píng)選員。特約評(píng)論員享有來稿優(yōu)先編發(fā)、作為重點(diǎn)約稿對(duì)象、優(yōu)先參加月度好稿評(píng)選、作品優(yōu)先推薦給報(bào)刊發(fā)表等權(quán)利。平臺(tái)編輯每天根據(jù)輿情動(dòng)態(tài)，通過“評(píng)論工作室”向作者推送4至6個(gè)精選話題，引導(dǎo)評(píng)論創(chuàng)作；作者們也可自選話題，在個(gè)人工作室撰寫或發(fā)布評(píng)論文章。編輯人員會(huì)及時(shí)審核來稿，擇優(yōu)編發(fā)于平臺(tái)首頁的“銳評(píng)”和“犀言”欄目。在媒體融合的背景下，蒲公英評(píng)論與中國教育報(bào)刊社所屬的中國教育報(bào)、人民教育、中國教師報(bào)、中國民族教育等報(bào)刊建立了內(nèi)容合作機(jī)制，優(yōu)秀作品皆有機(jī)會(huì)刊發(fā)于上述報(bào)刊。歡迎更多朋友加入蒲公英評(píng)論團(tuán)隊(duì)，在這里表達(dá)意見、操練文筆、磨煉思想、收獲成長！